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本实验项目为医学功能学实验课程的重要组成部分。通过视频演示解困惑,虚实结合增能力,智能模拟促思辨,探究拓展求创新等实践,启发学生正确认识缺氧引发的病理生理变化,体现虚拟仿真实验的“流程再造”,增加学生的参与度与体验感,始终对生命体抱有敬畏之心,并引导学生从形态、机能、分子、细胞、组织等方面探究缺氧的致病机制,寻找有效的防治措施。
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