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在科研成果与教学实践总结凝练基础上,开发的《钢筋混凝土板的设计性虚拟仿真耐火实验》项目,通过在线交互实验模式,引导学生独立自主参与钢筋混凝土板耐火性能分析设计和明火实验。项目将“虚实结合”、“线上线下”等教学模式有机融合,最大程度解决了实体实验成本高、过程不可逆、周期长、危险大的局限性,保障了实验“安全、高效、绿色、环保”的实施,实现专业知识学习、实践能力锻炼和创新能力培养三个不同层次的教学目的。
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