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本项目是南华大学“中国近现代史纲要”课2个学时实践教学内容,采用仿真等技术手段以小南、小雁两只龙的角色引导开课学生进入1.0版虚拟和现实的交互场景,了解国史、国情,认识中国抗战,特别是衡阳保卫战的历史进程及其内在的规律;“以史为鉴”增强大局意识、忧患意识、战略意识、家国情怀,增强“四个自信”,切实提升思政课实践教学的亲和力、针对性、实效性,打造地方高校“中国近现代史纲要”历史仿真“金课”。
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